Im Rahmen der Studie „E-Learning 50plus“ des MMB-Instituts für Medien- und Kompetenzforschung 2011 wurden die spezifischen E-Learning Anforderungen für ältere IT Lernende näher beleuchtet.
Einige zentrale Aussagen: Altere Menschen bevorzugen selbstorganisiertes Lernen mit Praxisbezug. Sehr wichtig sind auch ausreichende Lernzeit, freie Wahl beim Lerntempo und soziale Interaktion. Das Erfahrungs- und Vorwissen der Älteren sowie ihr Kompetenzstand müssen berücksichtigt werden und sie sollten auch als Experten und Wissensquelle einbezogen werden.
Ausführlicher im kostenlosen 40 seitigen PDF-Dokument: E-Learning 50plus
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